Information sur la dyslexie

Cinq à dix pourcents de la population souffrent dans une plus ou moins grande mesure de dyslexie.

La dyslexie est un trouble caractérisé par des problèmes marqués au niveau de l’automatisation de l’identification de mots (lecture) et/ou de la formation de l’image graphique (orthographe, écriture). Les personnes dyslexiques assimilent plus lentement de nouvelles informations (sons, mots et texte) que les personnes qui ne souffrent pas de dyslexie.

Même si elles reçoivent une aide supplémentaire, les personnes dyslexiques éprouvent des difficultés lors de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture courante et sans faute. L’apprentissage de la lecture et de l’écriture des langues étrangères modernes leur est aussi difficile.

Dans notre monde de langage, et notre système d’enseignement où le langage prime, la dyslexie peut avoir des conséquences sérieuses pour la formation de la personnalité de l’enfant et de l’adulte.

Les deux hémisphères cérébraux échangent constamment de l’information. Le traitement du langage par le cerveau relève d’un processus très complexe. Ceci se passe à divers endroits dans les deux parties: la partie droite a la tâche principale de gérer les informations visuelles, tandis que la partie gauche se charge de l’application automatique, rapide et de routine des informations entrantes. On suppose que l’acquisition et la gestion de l’information sont plus compliquées chez les dyslexiques, à cause de dysfonctionnements dans les hémisphères et/ou dans la collaboration entre les deux hémisphères.

De nombreuses publications existent quant aux causes, à l’hérédité, aux symptômes… de la dyslexie. Cependant il y en a nettement moins en ce qui concerne les solutions, étant donné que c’est un problème complexe et que la dyslexie ne disparaît pas, même avec de l’aide.

Il existe en fait des outils qui permettent de compenser les problèmes que rencontre le dyslexique (étude, apprentissage de langues étrangères, choix d’une profession, …) et qui lui offrent la possibilité d’obtenir et de traiter l’information écrite de manière AUTONOME.

Le logiciel de compensation Kurzweil 3000 (K3000) est l’outil d’aide qui donne le ton dans ce domaine.